在团建拓展中沟通还是很重要的
昆明团建拓展这个阶段是运用大量的沟通活动及相互接触机会增加的活动来彼此观察,了解学习者的价值观.衡量或面对团体成员相互之差异,试图去影响或调整彼此的价值标准,昆明团建拓展师通过客观的提出问题,引发讨论,帮助团队走向下一个阶段。让团队成员逐渐找出解决问题及共同决策的平衡点,培训师透过问题的引导;
让团队成员能够明白此时团队解决何题及决策的共同模式是何种方案,让全体团队成员都能接受。课程在此时进人难度更高的挑战活动,安排了许多低空及高空的绳索课程,在安全的设备保护下,让所有成员透过保护自己与协助伙伴,确定个人及团队所负担的社会责任,建立群体与个体的自我关系,这个阶段有助于团队成员完成高难度的挑战目标。
拓展训练具有大的趣味性,但仍不同于文娱。文娱的一个特征是没有明显的目的,处理的是心思上的某种满足感。而拓展训练的某些项目恰恰是以打败心思障碍,结束心思应战为政策的。其间更多的内容会侧重于团队,这与文娱的不同是明显的。拓展训练更侧重的是团队中每个人的协作,是需求每个成员来发挥所成,一起结束既定政策的一个训练项目,而文娱项目则单纯为了制造出一种快乐的空气,来生动气氛,这是和拓展训练有实质上的不同。
昆明团建拓展公司,自然环境为运动场地,回归自然,拓展训练无一列外地具有不同程度的挑战性和探险性,拓展训练特别注重团队精神,拓展训练对身体、意志有的要求,拓展训练运动是一门综合性的学科。昆明休闲度假山庄,拓展活动并非体育加娱乐,而是对正统教育的一次提炼和综合补充。
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